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你的孩子是否面临这些问题?

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自荐信怎样写才干感动评审官

直播课程组织(往期视频可在线观看)
讲座称号 讲座教师
在京二本院校(上) 贺嘉教师
在京二本院校(下) 贺嘉教师
那些年咱们掉过的专业“坑”(下) 刘熹教师
高着儿资讯速递之高重视度在京院校 孟阳教师
报名咨询电话:4000-121-121
线下讲座组织
讲座称号 时刻
一模考情剖析陈述会(800人) 4月21日
自愿填写大场讲座(1000人) 6月23日
报名咨询电话:4000-121-121

高考专业教师团队

陶流林教师:爱智康高中部语文教师

语文备考主张:温习要重视时事评论。

写作类标题要重视热门。考生能够多看中国青年报、人民日报的社论,就热门事情、论题做出自己的考虑。把这些考虑堆集下来,都是很好的作文材料。

朱瑞娟教师:爱智康高中部数学教师

数学备考主张:总结出一份“错题陈述”

数学温习需求“回头练”。考生们可每隔2周左右将前期做过的数学归纳套题拿三五套出来,仔细整理其间频频呈现过错的常识点和重要考点,然后构成一份总结性的“错题陈述”,再依据这份“陈述”进行合理的温习组织。

章泽宇教师:爱智康高中部英语教师

英语备考主张:坚持每天完结分项操练

坚持每天守时完结定量分项操练,如语法、完形填空或阅览。主张时刻:听力18分钟,英语常识运用25分钟,阅览了解35分钟,写作35分钟,最终留5分钟涂答题卡及查看。

龙富燕教师:爱智康高中部物理教师

物理备考主张:温习要回归教材

 高考题尽管千变万化,但“根”在教材。备考阶段要体系整理一遍非要点常识,特别是选修3—3(分子动理论、固体液体和物态改变、热力学规律)、选修3—4(振荡和波、光学、电磁波、相对论)、选修3—5(波粒二象性、原子和原子核)等体系性不强、忘记率较高的常识。

马松月教师:爱智康高中部化学教师

化学备考主张:忌盲目地很多做题

现在很多做题并不能使成果大幅进步,反而会抢占常识点的温习总结时刻。并且,接近高考前出书的一些材料编写得比较粗糙,有错题或许过错答案,会搅扰考生。

钟凯教师:爱智康高中部生物教师

生物备考主张:精选“练手”的试卷

主张考生多选用近几年高考理科归纳试卷“练手”。练习过程中特别重视以下两个方面:一是重视自己的表述与参考答案的差异,这部分差异就是自己的思想误差,需求及时纠正;二是重视自己的答题是否标准,如答案的完整性、逻辑性、书写标准等。